在衢州，许多学校的特色体育运动发展得相当有声有色。他们或开展特色体育课程，或组建社团、专业队，或积极参加业余和专业赛事，或引进专业教练指导，或对训练工具进行创新开发……师生们对于体育的热情，传出了一段段佳话。
校园运动会上的“发展体育运动，增强人民体质”，并不仅仅是一句口号。
这些冠军 都从这所小学走出
2017年，衢州女孩周孟佳以557分的成绩通过高水平运动员特招，被北京大学提前录取，衢州健美操因此名声大噪，甚至惊动国家体育总局两度到衢州考察。
据衢州健美操协会统计，近些年，衢州累计有五六十个孩子凭借健美操特长通过高水平运动队考试走进高校。而如果要探究这些健美操种子的成长之路，周孟佳的母校柯城区新世纪学校是一个值得关注的存在。
作为衢州最早引进健美操的学校，新世纪学校培养出了胡邦达（健美操世界冠军，被北京体育大学录取）、戴东杰（被清华大学录取）等知名健美操运动员，学校健美操项目每年有200人左右的常训人口。
2008年起，新世纪学校就确立了以健美操为特色、以健美操创品牌、以健美操促发展的学校发展思路，全力推进校园健美操，并且试行“学校+俱乐部”模式，由俱乐部负责训练、比赛等工作，学校提供场地、器材。2014年，新世纪学校被评为“全国啦啦操实验学校”。
该校的健美操人才梯队建设十分有特色：学校的课间操是自编的啦啦操，要求每个学生都会跳啦啦操；一、二年级学生自主报名，以俱乐部进校园形式，利用放学时间参加训练；从三年级开始，根据前两年的训练和比赛成绩选拔，每周四次训练，以校队为核心参加全国、省、市、区等不同级别健美操赛事。迄今为止，新世纪学校健美操队已100余次在国家级健美操比赛中摘得荣誉和奖项，为国家队、高一级院校输送了一大批优秀健美操人才。
这群铿锵玫瑰 衢州人的足球版“湘北”队
今年5月，浙江临海市回浦中学勇夺中国高中篮球联赛全国总冠军的新闻冲上热搜，许多网友把这支来自县城中学的篮球队称为现实版“湘北”。
其实，在足球这一领域，衢州人也有一支属于自己的热血“湘北”队，那就是衢州高级中学的女子足球队。
“衢州女足看衢高。”2010年，衢州高级中学成立女子足球队，开启了衢州女足的“衢高时代”。从2013年参加浙江省校园足球联赛以来，衢州高级中学女子足球队每年都以衢州市第一名的身份进入省决赛圈，并取得了第三名一次，第五名四次，第七名一次。
在每年举行的浙江省青少年足球女子甲组锦标赛中，来自衢州高级中学女子足球队的姑娘们一直是衢州女子足球队的“中流砥柱”。2021，衢州女子足球队在没有替补、主力伤病的情形下，以9人的阵容对阵11人东道主宁波队，虽败犹荣，被对方称为“你们是最难缠的对手”。
这些女子足球队队员们每人都至少踢了10年球。夏练三伏，冬练三九，支持她们一路走来的，除了热爱还是热爱。“谁说女子不如男？我们踢起球，比男生更投入、更拼命！”衢州高级中学女子足球队员陈欣怡说，不管是平时训练，还是参加比赛，衢州高级中学女子足球队队员们一直全力以赴，从不打折。⚽️
这项小众运动 是“拼手速”的热门课程
一项小众运动——攀岩，在衢州职业技术学院成为热门课程。
衢州职业技术学院校攀岩队曾连续三年在全国大学生攀岩锦标赛上获金牌总数第一，六年间获国家级比赛金牌多达42枚，还曾代表中国队出征世界大学生攀岩锦标赛。
衢州职业技术学院在2019年成立了休闲体育专业，主要培养户外、攀岩相关人才，为攀岩项目的持续发展提供职业教育的力量。这个专业的同学需要上三个学期共240个课时的攀岩课。
但在这所学校，能体验和享受“飞檐走壁”快乐的，不仅仅只有攀岩队的“高手”。学校还面向全校所有同学开展了多种攀岩课程：每个学期的体育选修课中，攀岩课赫然在列，而且是每次开放选课都要“拼手速”的热门课程；大一新生入学后的体育课中，也会有一节“攀岩体验课”，为“零基础”的同学提供体验攀岩运动的机会；此外学校还成立了攀岩社团，招收所有对攀岩感兴趣的同学，并定期举办社团辅导课。对于上攀岩课的同学们来说，除了可以在学校打造的室外、室内两个专业的攀岩场地训练，还可以不定期去东坪等户外上实地攀岩课。
“攀岩是一种‘和地球引力作对’的运动，在攀岩时，人要克服自己体重不断向上攀登，对于人的身体素质、核心力量、勇气毅力是巨大的考验。”中国大学生攀岩国家队教练、衢州市攀岩队主教练王俊舰说，同样，当完成攀岩时，所能获得的成就感也是格外巨大的，希望“攀岩热”可以从校园传到校外，让更多衢州人体验到这项体育运动带来的快乐。
这个龙狮团 一路“舞”遍全市
“只要鼓点还能在心中响起，我们就是雄狮！”《雄狮少年》中，舞狮少年们这样怒吼。
舞龙、舞狮，这项根植于传统文化的体育运动，并没有随着时代的浪潮而渐行渐远，反而在“国风崛起”的背景下，再次成为年轻人喜爱的体育项目。
在衢州校园，也有伴随舞龙、舞狮而响起的鼓点。其中，以衢州中专的龙狮团最为知名。这个龙狮团成立于2015年，以舞龙为主，团员来自学校各年级学生，教练则是该校有舞龙运动经验的体育教师。从学校的迎新晚会、校庆演出，到兄弟学校的运动会开幕式；从志愿服务进社区，到市级篮球、足球比赛开幕式，衢州中专龙狮团一路“舞”遍全市，“舞”出名气。在教练华毅斌的带领下，衢州中专龙狮团还多次参加国内专业舞龙赛事，并在浙江省多届舞龙锦标赛中，获得过竞速舞龙和自选舞龙的金奖、银奖、铜奖奖牌。
近几年来，随着衢州中专龙狮团队员们的陆续毕业，舞龙运动也被带着“开枝散叶”。比如，曾是衢州中专龙狮团成员的宋晓辉，从衢州中专毕业并入学衢州职业技术学院后，发起创建了衢州职业技术学院的第一支舞龙队，在他的积极组织下，舞龙队从只有3个人，发展到龙头、龙身、龙尾、龙珠连贯齐全的11人。
“既可以锻炼身体与平衡能力，又可以演绎和发扬传统体育文化，何乐而不为呢？”在课余、假期刻苦训练的龙狮团成员们说，“只要鼓点还能在心中响起，我们就是飞龙！”
这支种子队 有着“特殊”的力量
在衢州市特殊教育学校，有一支旱地冰壶队。在2021年浙江省第三届残疾人旱地冰壶锦标赛中，这支队伍曾拿下了总冠军☑️。此后，每次参加相关比赛，这支队伍就是万众瞩目的种子队。✔️
学校从2019年开始组建旱地冰壶队，一开始是5人听障队，2020年又组建了5人智力队。现在，两支队伍一共有10名运动员。冰壶队平时每周训练两次，每次一小时左右。除了组建运动队外，学校还将旱地冰壶引入平时的体育课，以班级为单位举办校循环联赛。
相对于运动能力，在选拔队员时，衢州市特殊教育学校体育老师兼教练李宏博更看重兴趣的培养。有一次放学后，他正坐在办公室里备课，突然听到楼上传来“沙沙”的滑冰声，上楼一看，原来是冰壶队员们自己组成了“2对2”阵营比赛，玩得十分开心。
冰壶运动员们的热情，也感染着学校里的其他同学。体育课时，原来因为身体原因不爱动的一些同学，也渐渐愿意加入“大部队”中，开心地运动起来。
一直以来，衢州市特殊教育学校积极开展体育运动，比如篮球、足球、羽毛球、器械锻炼、远足等等，鼓励所有同学拥抱运动，尤其是户外运动。但在李宏博看来，冰壶是特别的：“旱地冰壶不是剧烈运动，对于很多身体素质欠佳的残障学生来说，它的适应面更广。同时，冰壶也是一个十分锻炼思考能力和心理素质的策略型游戏，既是体力运动也是智力运动，既有趣又能锻炼心智。”
身体的残缺并不能成为运动的阻碍，李宏博说，希望运动不仅仅能为学生带来健康的身体，也能为他们带来更多快乐，更能提高战胜困难的勇气。
这股热潮 不只有在体育课上
校园里的体育热，不只有体育课。
越来越多的学校，在体育课之外的时间，也积极引导师生进行体育锻炼。
有的学校如衢江区东港小学，把教室外比较宽敞的走廊打造成“健身客厅”，利用课间十分钟引导和鼓励孩子们进行摸高、引体向上、平板支撑、仰卧起坐、拉伸运动、跳绳、接力往返跑、踢毽子等运动。
许多学校在课后服务时间引进俱乐部、专业教练等，为学校的体育社团提供更加专业的指导和训练，或是为学生提供一些较为小众的体育项目的体验机会，如击剑等。
越来越多的学校，每年除了举办传统田径运动会还会举行趣味运动会，用拔河、骑“毛毛虫”、两人三足等趣味运动会，让每一个学生都加入进来，即使不是运动员，也能拥抱运动和体育。
甚至有不少学校，打造出了属于自己的体育赛事品牌，比如衢州二中的校园马拉松、衢州一中的校友篮球赛等等。
